Relembramos e também aprendemos a Canção da Chuva, depois colorimos este desenho.
Ouvimos a história "A sara, o Tomé e o boneco de neve", depois as meninas coloriram a Sara, os meninos coloriram o Tomé, todos fizemos um desenho com a Sara, o Tomé e o boneco de neve, não esquecendo que o boneco de neve tinha que estar ao centro, a cor do nariz do boneco de neve e do seu cachecol e tantos outros pormenores que foi preciso memorizar.
Também tivemos que escolher dois pares de bonecos de neve iguais, agrupá-los e circundá-los. Foi um trabalho mais ou menos fácil. Agora sabemos que UM PAR SÃO DOIS.
Recortámos círculos ou bolas de tamanhos diferentes de um papel de embrulho. Trabalhar com a tesoura ainda é uma "embrulhada" por isso temos de treinar mais. Com o que recortámos colámos numa folha deixando a nossa criatividade funcionar e quem foi á nossa sala viu o nosso placar cheio de trabalhos muito criativos.
Recortámos círculos ou bolas de tamanhos diferentes de um papel de embrulho. Trabalhar com a tesoura ainda é uma "embrulhada" por isso temos de treinar mais. Com o que recortámos colámos numa folha deixando a nossa criatividade funcionar e quem foi á nossa sala viu o nosso placar cheio de trabalhos muito criativos.
Ainda a pensar nos Reis, colorimos três coroas, a pequena, a média e a grande obdecendo ao critério exigido, ou seja cada uma tinha de obdecer a duas cores específicas. As coroas estavam posicionadas da menor para a maior.
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